Номинация «Лучшее занятие «Разговоры о важном» в образовательных организациях СПО».
Старт проекта Министерства просвещения РФ "Разговоры о важном"
Московский центр «»293 подписчика. В рамках беседы рассмотрены положительные и негативные аспекты влияния компьютерных игр на несовершеннолетних, их разновидности, критерии определения зависимости от виртуальной реальности, рассказано о вредоносных программах, в том числе имеющихся в читах. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы «Московский центр воспитательных практик» (ГБОУ ДПО МЦВП) создан для координации воспитательной работы в столице. В гостях у "Горсовета" директор Московского Центра воспитательных практик Департамента образования и науки города Москвы Мария Андрианова и заместитель директора Алина Студенникова, которые рассказали о ключевых проектах учебного года в сфере воспитания. Начиная с 6 февраля, после студенческих каникул, герценовцы продолжили вести «Разговоры о важном» в петербургских школах, которые будут проходить до конца учебного года. Тему внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое проходит в российских школах каждый понедельник, изменили на «Единство народов России».
Специалисты Музея рассказали школьникам о важном
В их числе была Зоя Космодемьянская, жизнь которой трагично оборвалась в 18 лет. Мысль о том, что у подвига нет возраста и срока давности, сегодня была в центре кураторского часа.
Методические материалы для данных мероприятий подготовлены и размещены на сайтах Городского психолого-педагогического центра и Московского центра воспитательных практик. Используются ли на занятиях задания для школьников по теме урока, игры, викторины, участие приглашенных гостей-спикеров? Чем «Разговоры о важном» отличаются от обычных уроков?
Цель этих занятий - помочь ученикам развить критическое мышление, обсудить актуальные темы и вопросы, а также укрепить их моральные и этические ценности. Главным отличием «Разговоров о важном» от традиционных уроков является то, что они не повторяют традиционные для урока формы, а учителя не просто рассказывают, но и вовлекают детей в обсуждение, используя такие методы работы, как дискуссия, конкурс, деловая игра, мозговой штурм. Эти формы работы также помогают ученикам развивать навыки коммуникации, сотрудничества и решения проблем. Мы используем эти даты как возможность обсудить с учениками важность этих праздников, их историю и значение.
Мы также проводим мероприятия, которые помогают ученикам лучше понять и оценить вклад мужчин и женщин в общество и историю. Например, к Дню защитника Отечества был проведен Урок Мужества, на котором присутствовал ветеран Афганской войны, подполковник отряда особого назначения, который рассказал ребятам о том, как важно сегодня воспитывать в себе любовь к Родине, к соотечественникам, что героическое служение Отечеству заключается в честном труде, хорошей учёбе, уважении родной культуры и исполнении гражданского долга. Также в ходе этого мероприятия состоялось торжественное подписание договора о сотрудничестве между школой «Свиблово» и Всероссийской общественной организацией ветеранов «Боевое Братство», направленное на сохранение и увековечивание памяти о героической истории нашей страны, а также на воспитание у подрастающего поколения чувства гражданского долга и уважения к ветеранам. Что изменилось с появлением советника?
Какие новые мероприятия стали проводиться? Советники активно сотрудничают с классными руководителями, педагогами, администрацией школы для разработки и внедрения более эффективных программ воспитания и создания мероприятий. Активно работают с ученическим советом и с детским активом школы. С появлением советника у нас активно поддерживаются детские общественные объединения, такие, как «Орлята России» и «Движение первых», «Большая перемена».
В школе было отрыто первичное отделение «Движения первых».
Школьники узнали, что Ушинский широко использовал наглядные примеры в обучении, проводил опыты, чтобы заинтересовать детей. Именно после этого на школьных уроках стали популярны практические опыты.
А Макаренко сумел вселить в них уверенность, что они смогут быть реализовать себя не в том направлении, где оступились, а действительно, в профессии. Многие из них потом стали учеными и педагогами.
Наша система СПО — уникальная, с момента основания, кроме задачи обучения профессии, у нее есть еще одна — развитие личности. Чтобы страна была сильной державой, каждый специалист должен быть образованным, культурным и иметь крепкую семью.
Обучение в организациях СПО сегодня — это возможность получить разностороннее образование, приобрести востребованную профессию или специальность, стать членом профессионального сообщества, работать на благо своей страны и заложить прочный фундамент для своего будущего благополучия. В нашем быстро меняющемся мире мы постоянно учимся чему-то новому, потому что нам это интересно, нам это нужно, мы таким образом развиваемся, становимся лучше.
Институт воспитания на «Разговорах о важном» для СПО
Также в ходе этого мероприятия состоялось торжественное подписание договора о сотрудничестве между школой «Свиблово» и Всероссийской общественной организацией ветеранов «Боевое Братство», направленное на сохранение и увековечивание памяти о героической истории нашей страны, а также на воспитание у подрастающего поколения чувства гражданского долга и уважения к ветеранам. Что изменилось с появлением советника? Какие новые мероприятия стали проводиться? Советники активно сотрудничают с классными руководителями, педагогами, администрацией школы для разработки и внедрения более эффективных программ воспитания и создания мероприятий. Активно работают с ученическим советом и с детским активом школы. С появлением советника у нас активно поддерживаются детские общественные объединения, такие, как «Орлята России» и «Движение первых», «Большая перемена». В школе было отрыто первичное отделение «Движения первых». Советники организуют мероприятия, встречи, тренинги и проекты в рамках этих объединений. В нашей школе прошел мастер-класс «Уроки лидерства. Ценностные ориентиры», направленный на трансляцию ключевых российских ценностей, а также мотивацию участников к проактивному поведению в соответствии с ключевыми ценностями, обозначенными в указе Президента Российской Федерации «О сохранении и укреплении традиционных духовно-нравственных ценностей». Занятие проводилось при поддержке «Движения первых».
Просветительское мероприятие провели финалисты конкурса управленцев «Лидеры России», обладающие высоким уровнем лидерских качеств и управленческих компетенций. Мастер-класс для школьников был одним из этапов конкурса, созданного для руководителей нового поколения. Стало больше проводиться мероприятий между школами, например, в конце декабря на базе нашей школы был проведен «Предновогодний квартирник», где приняли участие 14 школ и 2 колледжа. В целом появление советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями привело к расширению и улучшению воспитательной работы в школе, а также к проведению новых и интересных мероприятий. Как в школе реализуется данный проект?
Важный шаг был уже сделан: при поддержке Первого канала по понедельникам в 8:36 транслируются информационные ролики, чтобы родители могли посмотреть, о чем говорят с детьми на занятиях «Разговоры о важном», — прокомментировал Сергей Кравцов. Министр просвещения отметил, что классные руководители могут рекомендовать родителям просмотр фильмов, связанных с темами занятий.
Так, школьная неделя будет начинаться с подъема флага и пения гимна, в расписании занятий появятся еженедельные уроки под названием «Разговоры о важном», их будут проводить классные руководители. Кроме того, педагоги обсудили формы поддержки недавно созданного Российского движения детей и молодежи, чем будет заниматься советник директора школы по взаимодействию с детскими общественными объединениями, создание в школах спортивных клубов и театров.
С докладом по заявленной теме выступил Нечаев Михаил Петрович, профессор кафедры методики профессор кафедры методики воспитания и дополнительного образования АСОУ.
В их числе была Зоя Космодемьянская, жизнь которой трагично оборвалась в 18 лет. Мысль о том, что у подвига нет возраста и срока давности, сегодня была в центре кураторского часа.
Министр просвещения Сергей Кравцов провел "Разговоры о важном" в столичной школе
спортивная держава" на "Единство народов России", следует из программы, размещенной в Telegram-канале "Разговоры о важном". В Московском областном современном колледже продолжается цикл классных часов «Разговоры о важном».Сегодня, 8 апреля 2024 года, было проведено. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы «Московский центр воспитательных практик» (ГБОУ ДПО МЦВП) создан для координации воспитательной работы в столице. Методические рекомендации по организации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ. Минусы «Разговоров о важном». Первый урок в рамках проекта «Разговоры о важном» в российских школах был посвящен Дню знаний, рассказала завуч одной из российских школ.
В Москве провели II семинар по воспитательной и патриотической работе в ДФО
В гостях директор Московского Центра воспитательных практик Департамента образования и науки г. Москвы Мария Андрианова и заместитель директора Алина Студенникова. Концерт ансамблей учащихся сектора педагогической практики. Главная страница» Блог» В ТО Северное состоялся разговор о важном: о психологическом здоровье ребенка. Во втором корпусе для групп 119, 103, 117 и 118б разговоры о важном провела советник по воспитанию Королева Елена, где обучающиеся еще раз убедились в ценности индивидуального и коллективного труда. 25 марта студенты кинологического колледжа Московской государственной академии ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина посетили занятие на тему: «Единство народов России», цикла «Разговоры о важном».
Плюсы «Разговоров о важном»
- Разговоры о важном | ВЦХТ
- Разговоры о важном. Сервис для классных руководителей
- Публикация #1068 — Московский центр воспитательных практик (@moscvp)
- В ТО Северное состоялся разговор о важном: о психологическом здоровье ребенка
«Разговоры о важном» посвятили Российскому движению детей и молодежи
Семинар «Разговор о важном для взрослых» — про передачу опыта новому поколению, про сохранение духовно-нравственных ценностей России в период постоянных попыток подрыва духа нации. В рамках беседы рассмотрены положительные и негативные аспекты влияния компьютерных игр на несовершеннолетних, их разновидности, критерии определения зависимости от виртуальной реальности, рассказано о вредоносных программах, в том числе имеющихся в читах. Одним из важных элементов воспитательной работы Сергей Кравцов назвал внеурочные занятия «Разговоры о важном».
Встреча из цикла «Разговоры о важном» прошла в школе №498
Так мы пришли к серьезному выводу: Каждый человек и его труд важен для жизни большой страны, и каждый вносит свою лепту в общее дело. Именно об этом говорил Владимир Владимирович Путин на церемонии награждения званием Герой Труда Российской Федерации: «Благополучие, процветание России зависит, вне всякого сомнения, от человека труда в самом широком смысле этого слова». Быть человеком труда в современной России — это почетно и престижно, потому что благополучие всей страны зависит от каждого трудящегося человека. Реализация в профессии, любимом деле и счастливая семья — одни из самых важных слагаемых благополучия человека.
Министр просвещения России Сергей Кравцов, отвечая на вопрос ученицы из Белгорода, отметил, что темы занятий «Разговоры о важном» в новом учебном году отразят важнейшие исторические события и круглые даты.
Мы говорили о прорыве блокады Ленинграда в этом учебном году, а в следующем учебном году исполняется 80 лет со дня снятия блокады Ленинграда», — рассказал Сергей Кравцов. Он сообщил, что занятия «Разговоры о важном» будут посвящены юбилеям и других выдающихся российских деятелей: «215 лет со дня рождения писателя Николая Васильевича Гоголя», «190 лет со дня рождения химика Дмитрия Ивановича Менделеева», «200 лет со дня рождения адмирала Федора Федоровича Ушакова» и «185 лет со дня рождения композитора Модеста Петровича Мусоргского».
В любой технике выполните рисунок на одну из тем по выбору: «Мы — одна страна», «Когда все дома», «Герои рядом». Устройте выставку рисунков в классе. Расскажите одноклассникам о своем рисунке. СПО Творческое задание одно по выбору : 1. Спросите родителей, в каких важных исторических событиях, упоминаемых на сегодняшнем уроке, принимали участие члены вашей семьи. Подготовьте небольшое сообщение об этом. Подберите стихотворение русского поэта на одну из тем урока: «Мы граждане великой России», «На русском дышим языке», «Мы — одна страна».
Темы занятий приурочены к конкретным знаменательным датам, либо строятся вокруг патриотической тематики. В третьей четверти на официальном сайте проекта учителям предлагают провести занятия на темы: Прорыв блокады Ленинграда; 160 лет со дня рождения К. Станиславского; День российской науки; и др.
Разместите свой сайт в Timeweb
- Темы уроков «Разговоры о важном» в 2022-2023 году
- В ТО Северное состоялся разговор о важном: о психологическом здоровье ребенка
- На первом в этом учебном году уроке «Разговоры о важном» детям показали обращение Путина
- В Колледже ВИВТ прошли «Разговоры о важном»
- «Разговоры о важном». Единство народов России
«Разговоры о важном» стали неотъемлемой частью воспитательной работы
В педагогических вузах рекомендуется ежегодно формировать календарный план проведения "Разговоров о важном" далее - Календарный план , который необходимо интегрировать в единый календарный план воспитательной работы образовательной организации. Ответственными за организацию, формирование Календарного плана, подготовку и проведение "Разговоров о важном" являются: - ректор; - проректор, ответственный за воспитательную работу и или молодежную политику в образовательной организации далее - проректор по ВР и [или] МП ; - заместители директоров институтов деканов факультетов по воспитательной работе; - профессорско-преподавательский состав. Ответственный за проведение - федеральный координатор по реализации цикла мероприятий "Разговоры о важном" в педагогических вузах далее - Федеральный координатор. Ответственный за координацию в педагогическом вузе - проректор по ВР и или МП; - межрегиональный уровень - в рамках всероссийских и межрегиональных мероприятий, проводимых педагогическим вузом с участием студентов из педагогических университетов. Ответственный за проведение - проректор по ВР и или МП; - университетский уровень - в рамках общеуниверситетских тематических мероприятий с возможностью участия обучающихся различных форм обучения, уровней образования и направлений подготовки. Ответственный за проведение - проректор по ВР и или МП.
Актуальная тема: "Единство народов России", - говорится в сообщении. Иллюстрация к программе представлена в виде фотографии с надписью "Скорбим со всей страной. Согласно материалам к занятию, школьникам расскажут о терроризме, о том, как в России борются с ним, как можно помочь пострадавшим в теракте, а также о важности соблюдать правила безопасного поведения.
Вместе о важном». Ведущие эксперты проекта предложат классным руководителям идеи, как выстроить работу, чтобы «Разговоры о важном», прошедшие в понедельник, продолжались в течение недели на уроках разных предметных областей. Запись онлайн-трансляции от 16 ноября на тему «О взаимоотношениях в семье»: VK , Rutube. Запись онлайн-трансляции от 23 ноября на тему «Что такое Родина? Запись онлайн-трансляции от 30 ноября на тему «Мы вместе»: VK , Rutube.
Просветительское мероприятие провели финалисты конкурса управленцев «Лидеры России», обладающие высоким уровнем лидерских качеств и управленческих компетенций.
Мастер-класс для школьников был одним из этапов конкурса, созданного для руководителей нового поколения. Стало больше проводиться мероприятий между школами, например, в конце декабря на базе нашей школы был проведен «Предновогодний квартирник», где приняли участие 14 школ и 2 колледжа. В целом появление советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями привело к расширению и улучшению воспитательной работы в школе, а также к проведению новых и интересных мероприятий. Как в школе реализуется данный проект? Но уже в этом году у нас прошёл масштабный проект Председателя Московской городской Думы, а также Председателя Управляющего совета школы Алексея Шапошникова и Учебно-методического центра военно-патриотического воспитания молодежи «Авангард». Инструкторы «Авангарда» познакомили наших ребят с работой центра и провели ознакомительные занятия по основным направлениям НВП: практико-ориентированные инструктажи по оказанию первой медицинской помощи, научили правильному пользованию противогазами и базовым правилам безопасности.
После занятий ученики получили сертификаты о прохождении экспресс-курса начальной военной подготовки. Церемония поднятия флага в нашей школе проходит следующим образом: 1. Подготовка: перед началом церемонии ученики собираются на специально отведенном месте, обычно на школьной площади или перед зданием школы. Они формируют строй и готовятся к церемонии. Появление знаменосцев: два ученика, выбранных заранее, выходят вперед и становятся перед строем. Они держат флаг России.
Гимн: после появления знаменосцев ученики начинают петь гимн России. Все ученики стоят смирно и слушают гимн, отдавая дань уважения флагу и стране. Поднятие флага: после исполнения гимна знаменосцы поднимают флаг на флагшток.
Новости по теме
- Разговоры о важном – МГХУ
- Специалисты Музея рассказали школьникам о важном
- Тему "Разговоров о важном" в школах изменили в связи с терактом в "Крокусе"
- Радио Москвы – "Горсовет": ключевые проекты учебного года по воспитанию молодежи